Les expériences pratiques accumulées et les résultats des recherches de ces dernières années, montrent que la formation en physiologie des hautes écoles de musique suisses est capable d’augmenter de façon réjouissante la satisfaction, la productivité et le bien-être des pédagogues et étudiants. Ceci est particulièrement vrai pour les formations destinées aux futurs pédagogues responsables du développement de la pédagogie musicale. Lors de congrès internationaux, les activités des hautes écoles de musique suisses se révèlent exemplaires. Au gré des nombreux échanges qu’ont entretenus les formateurs impliqués, l’idée a germé de réunir les compétences des divers départements de formation et de recherche des hautes écoles dans le cadre d’un centre commun. Un tel centre permettrait de former la prochaine génération de pédagogues en physiologie musicale au sein des Hautes Ecoles de Musique et des écoles de musique Suisses.